<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Методическая копилка</title>
		<link>https://kharitonova.ucoz.ru/load/</link>
		<description>Методическая копилка</description>
		<lastBuildDate>Mon, 21 Sep 2015 16:52:51 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://kharitonova.ucoz.ru/load/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Применение комментированного чтения на уроках литературы /Статья из опыта работы</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Применение комментированного чтения на уроках литературы /Статья из опыта работы&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kharitonova.ucoz.ru/load/portfolio/portfolio/primenenie_kommentirovannogo_chtenija_na_urokakh_literatury_statja_iz_opyta_raboty/3-1-0-60</link>
			<category>Портфолио</category>
			<dc:creator>Харитонова Елена</dc:creator>
			<guid>https://kharitonova.ucoz.ru/load/portfolio/portfolio/primenenie_kommentirovannogo_chtenija_na_urokakh_literatury_statja_iz_opyta_raboty/3-1-0-60</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Sep 2015 16:52:51 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Список литературы для подготовки к зачетному сочинению. 11 класс</title>
			<description>&lt;p&gt;Список литературы для подготовки к зачетному сочинению в 11 классе содержит как программные произведения, так и иные художественные, публицистические, философские тексты. Кроме того, есть рекомендации по ведению читательского дневника.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/spisok_literatury_dlja_podgotovki_k_zachetnomu_sochineniju_11_klass/5-1-0-59</link>
			<category>Домашнее задание</category>
			<dc:creator>Харитонова Елена</dc:creator>
			<guid>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/spisok_literatury_dlja_podgotovki_k_zachetnomu_sochineniju_11_klass/5-1-0-59</guid>
			<pubDate>Sun, 07 Jun 2015 21:19:33 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Список литературы для обязательного прочтения. 10-11 класс</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Список литературы для 10-11 классов&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;10 класс&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;u&gt;Список литературы, рекомендуемый для&amp;nbsp;&lt;strong&gt;обязательного&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;чтения в 10 классе&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;А.С. Пушкин &amp;laquo;Борис Годунов&amp;raquo;, &amp;laquo;Маленькие трагедии&amp;raquo;, &amp;laquo;Пиковая дама&amp;raquo;, &amp;laquo;Медный всадник&amp;raquo;, &amp;laquo; Повести Белкина&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
Н. В. Гоголь&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Петербургские повести&amp;raquo;, &amp;laquo;Шинель&amp;raquo;, &amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;laquo;Выбранные места из переписки с друзьями&amp;raquo;, отрывок &amp;laquo;Птица-тройка&amp;raquo; (&amp;laquo;Мертвые души&amp;raquo;) (наизусть)&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
И. А. Гончаров&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Обломов&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
А. Н. Островский&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;laquo;Гроза&amp;raquo;,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Бесприданница&amp;raquo;, &amp;laquo;Снегурочка&amp;raquo;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
И. Тургенев&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Отцы и дети&amp;raquo;,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;сборник &amp;laquo;Записки охотника&amp;raquo;. Читать рассказы &amp;laquo;Хорь и Калыч&amp;raquo;, &amp;laquo;Бурмистр&amp;raquo;, &amp;laquo;Малиновая вода&amp;raquo;, &amp;laquo;Бирюк&amp;raquo;; повести &amp;ndash; &amp;laquo;Вешние воды&amp;raquo;, &amp;laquo;Первая любовь&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
Н. Лесков &amp;laquo;Леди Макбет Мценского уезда&amp;raquo;, &amp;laquo;Очарованный странник&amp;raquo;.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
Н. Г. Чернышевский &amp;laquo;Что делать?&amp;raquo;&lt;br /&gt;
Cборники стихов А. Фета, Ф. Тютчева&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
Н. Некрасов &amp;laquo;Кому на Руси жить хорошо&amp;raquo;, сборник стихов&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
М. Е. Салтыков-Щедрин&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;laquo;Господа Головлевы&amp;raquo;,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;сказки (5 &amp;ndash; по выбору прочитать), &lt;strong&gt;&amp;laquo;История одного города&amp;raquo;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
Ф. М. Достоевский&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;laquo;Преступление и наказание&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Л. Н. Толстой &amp;laquo; Севастопольские рассказы&amp;raquo;,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Война и мир&amp;raquo;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;11 класс&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;u&gt;Список литературы, рекомендуемый для&amp;nbsp;&lt;strong&gt;обязательного&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;чтения в 11 классе&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;А. П. Чехов. Рассказы: пьеса&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Вишневый Сад&amp;raquo;, &amp;laquo;Палата №6&amp;raquo;, &amp;laquo;Человек в футляре&amp;raquo;,&lt;u&gt; &amp;laquo;Ионыч&amp;raquo;,&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&amp;laquo;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Крыжовник&amp;raquo;, &amp;laquo;Смерть чиновника&amp;raquo;,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&amp;laquo;Черный монах&amp;raquo;, &amp;laquo;Учитель словесности&amp;raquo;, &amp;laquo;Невеста&amp;raquo;, &amp;laquo;Дом с мезонином&amp;raquo;, &amp;laquo;Душечка&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
Иван Бунин. Рассказы:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Господин из Сан-Франциско&amp;raquo;,&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Антоновские яблоки&amp;raquo;, &amp;laquo;Тёмные аллеи&amp;raquo;, &amp;laquo;Чистый понедельник&amp;raquo;, &amp;laquo;Солнечный удар&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Л. Андреев. Рассказы: &amp;laquo;Баргамот и Гараська&amp;raquo;, &amp;laquo; &amp;laquo;Ангелочек&amp;raquo;, &amp;laquo; Жизнь Василия Фивейского&amp;raquo;, &amp;laquo; Иуда Искариот&amp;raquo;&lt;br /&gt;
А. Куприн&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Гранатовый браслет&amp;raquo;,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&amp;laquo;Олеся&amp;raquo;, &amp;laquo;Суламифь&amp;raquo;, &amp;laquo;Поединок&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
М. Горький&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Макар Чудра&amp;raquo;, &amp;laquo;Старуха Изергиль&amp;raquo;, пьеса &amp;laquo;На дне&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
А. Фадеев &amp;laquo;Разгром&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
И.Бабель &amp;laquo;Конармия&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
А. Толстой Рассказ &amp;laquo; Гадюка&amp;raquo;, &amp;laquo; Хождение по мукам&amp;raquo;, &amp;laquo; Петр I &amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
С. Есенин&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Поэма &amp;laquo;Анна Снегина&amp;raquo;,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;стихи&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;М. Булгаков &amp;laquo;Собачье сердце&amp;raquo;, &amp;laquo;Мастер и Маргарита&amp;raquo;, &amp;laquo;Белая гвардия&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
А. Платонов&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo; Котлован&amp;raquo;, &amp;laquo;Усомнившийся Макар&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Е. Замятин&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;laquo;Мы&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
И. Шмелёв &amp;laquo;Лето Господне&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
В. Набоков &amp;laquo;Облако, озеро, башня&amp;raquo;, &amp;laquo;Приглашение на казнь&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
М. Шолохов&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Донские рассказы&amp;raquo;, &amp;laquo;Тихий Дон&amp;raquo;, &amp;laquo; Судьба человека&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Л. Пастернак&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;laquo;Доктор Живаго&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
А. Солженицын&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Матрёнин двор&amp;raquo;, &amp;laquo;Один день Ивана Денисовича&amp;raquo;, &amp;laquo; Крохотки&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
А. Рыбаков &amp;laquo; Дети Арбата&amp;raquo;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Военные повести&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В. Быков&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;laquo;Сотников&amp;raquo;, &amp;laquo;Обелиск&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Б. Васильев&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;laquo;А зори здесь тихие&amp;raquo;, &amp;laquo; В списках не значился&amp;raquo;, &amp;laquo; А завтра была война&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Ю. Бондарев &amp;laquo;Берег&amp;raquo; или &lt;strong&gt;&amp;laquo;Горячий снег&amp;raquo;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
К.Воробьёв&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Убиты под Москвой&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
В. Некрасов&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;laquo;В окопах Сталинграда&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
В. Астафьев &amp;laquo;Царь-рыба&amp;raquo;&lt;br /&gt;
В. Распутин &amp;laquo; Последний срок&amp;raquo;,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo; Живи и помни&amp;raquo;,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Прощание с Матёрой&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
Ю.Трифонов &amp;laquo;Обмен&amp;raquo;, &amp;laquo; Дом на Набережной&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
А. Приставкин &amp;laquo;Военное детство&amp;raquo;, &amp;laquo;Ночевала тучка золотая&amp;hellip;&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
Ч. Айтматов &amp;laquo; Плаха&amp;raquo;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Сборники стихов:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Н. Гумилёв, М. Цветаева, А. Блок, С. Есенин, В. Маяковский, А. Ахматова, Б. Пастернак &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/spisok_literatury_dlja_objazatelnogo_prochtenija_10_11_klass/5-1-0-58</link>
			<category>Домашнее задание</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/spisok_literatury_dlja_objazatelnogo_prochtenija_10_11_klass/5-1-0-58</guid>
			<pubDate>Wed, 04 Jun 2014 12:17:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Домашнее задание № 9. Синтаксис. Комплексный анализ текста.</title>
			<description>Домашнее задание № 9. Синтаксис. Комплексный анализ текста в форме ГИА-9 для 8-9 класса.</description>
			
			<link>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie_9_sintaksis_kompleksnyj_analiz_teksta/5-1-0-57</link>
			<category>Домашнее задание</category>
			<dc:creator>Харитонова Елена Вячеславовна</dc:creator>
			<guid>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie_9_sintaksis_kompleksnyj_analiz_teksta/5-1-0-57</guid>
			<pubDate>Wed, 11 Dec 2013 06:35:51 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Домашнее задание № 7. Синтаксис. Словосочетание. Типы подчинительной связи в словосочетании</title>
			<description>Домашнее задание. Синтаксис. Типы подчинительной связи в словосочетании. 7-9 класс.</description>
			
			<link>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie_7_sintaksis_slovosochetanie_tipy_podchinitelnoj_svjazi_v_slovosochetanii/5-1-0-56</link>
			<category>Домашнее задание</category>
			<dc:creator>Харитонова Елена вячеславовна</dc:creator>
			<guid>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie_7_sintaksis_slovosochetanie_tipy_podchinitelnoj_svjazi_v_slovosochetanii/5-1-0-56</guid>
			<pubDate>Wed, 11 Dec 2013 06:10:19 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Домашнее задание № 6. 8-9 класс. Анализ текста.</title>
			<description>Комплексный анализ текста в форме ГИА-9 для 8-9 класса.</description>
			
			<link>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie_6_8_9_klass_analiz_teksta/5-1-0-55</link>
			<category>Домашнее задание</category>
			<dc:creator>Харитонова Елена Вячеславовна</dc:creator>
			<guid>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie_6_8_9_klass_analiz_teksta/5-1-0-55</guid>
			<pubDate>Wed, 11 Dec 2013 06:06:04 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Список литературы для чтения летом. 10 класс</title>
			<description>Список литературы для чтения летом. 10 класс</description>
			
			<link>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/spisok_literatury_dlja_chtenija_letom_10_klass/5-1-0-54</link>
			<category>Домашнее задание</category>
			<dc:creator>Альбина Павловна Гаврилова</dc:creator>
			<guid>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/spisok_literatury_dlja_chtenija_letom_10_klass/5-1-0-54</guid>
			<pubDate>Tue, 04 Jun 2013 16:20:01 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Требования к исследовательской и проектной работе.</title>
			<description>Требования к исследовательским и проектным работам для подготовки к научно-практической конференции в рамках ШНОО &quot;Омега&quot; в соответствии с требованиями из Методических рекомендаций и Положением о НПК МНО &quot;Луч&quot;.</description>
			
			<link>https://kharitonova.ucoz.ru/load/portfolio/portfolio/trebovanija_k_issledovatelskoj_i_proektnoj_rabote/3-1-0-53</link>
			<category>Портфолио</category>
			<dc:creator>Харитонова Елена</dc:creator>
			<guid>https://kharitonova.ucoz.ru/load/portfolio/portfolio/trebovanija_k_issledovatelskoj_i_proektnoj_rabote/3-1-0-53</guid>
			<pubDate>Sat, 10 Nov 2012 19:35:14 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Справочный материал для подготовки к ГИА-9. Часть С</title>
			<description>Справочный материал для подготовки к ГИА-9. Часть С. Включает классификацию грамматических и речевых ошибок, способы связи предложений в тексте, инструкции по написанию сжатого изложения и сочинения-рассуждения.</description>
			
			<link>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/spravochnyj_material_dlja_podgotovki_k_gia_9_chast_s/5-1-0-51</link>
			<category>Домашнее задание</category>
			<dc:creator>Харитонова Елена Вячеславовна</dc:creator>
			<guid>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/spravochnyj_material_dlja_podgotovki_k_gia_9_chast_s/5-1-0-51</guid>
			<pubDate>Fri, 12 Oct 2012 15:01:34 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Инструкции для выполнения части С ГИА-9</title>
			<description>Инструкции для выполнения части С ГИА-9 включает инструкции по написанию сочинения-рассуждения и изложения.</description>
			
			<link>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/instrukcii_dlja_vypolnenija_chasti_s_gia_9/5-1-0-50</link>
			<category>Домашнее задание</category>
			<dc:creator>Харитонова Елена</dc:creator>
			<guid>https://kharitonova.ucoz.ru/load/domashnee_zadanie/domashnee_zadanie/instrukcii_dlja_vypolnenija_chasti_s_gia_9/5-1-0-50</guid>
			<pubDate>Sun, 07 Oct 2012 11:54:18 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>